pg国际电子游戏app 最厉害的父母,表面摆烂,其实是把力气用在了刀刃上!
最近,我跟一群宝妈们聊天,听到了两个特别有意思的词语:
无效内卷和有效摆烂。
有些父母,把孩子成绩与名次看得极重,持续给孩子施压,压缩孩子时间,增添孩子负担,致使孩子疲惫不堪,成绩未提升,还毁掉孩子学习热情,毁掉少年应有的昂扬精神状态,此即无效内卷。
与此相反,有这样一批父母,他们勇敢,他们清醒,他们不再执着于孩子的成绩,他们不再执着于孩子的名次,他们不再按照固有的标准去培养孩子,却是遵从孩子自身所具有的特质,遵从孩子成长的特点。
秉持着尊重的态度,怀着理解的心思,带着支持的架势,任由孩子去发展自我,促使孩子去强大自我,以宽容的姿态、松弛的神情,托举孩子成就为最好的那个自己。
他们看似无为,实则给了孩子最好的教育。
说起他们被称作“有效摆烂”,这也是有缘由的,那便是他们切实地将力气运用到了关键之处,是真真正正地如此做了。
不压榨孩子的时间
反而允许孩子去疯玩
沈华清教授曾痛心地说道:
“现在的孩子,从幼儿园到大学,都是关在笼子里养大的。
幼儿园是笼子,小学初中是笼子,高中更是个笼子。”
诚然,众多孩子打小就被爸妈推着、赶着往返于各类兴趣班之间,他们小小的身子背着大大的书包,有做不完的作业,有做不完的试卷,还有上不完的补习班,这些几乎占满了他们的整个童年,长期的身体疲倦和精神抽打,一点点灭掉了他们眼中的光芒,以及心中对这世界的好奇与热情。
走进精神病院的孩子变得越来越多,患上“空心病”的孩子也越来越多,而这些孩子成了“鸡娃”跟“内卷”的牺牲品。
相反,那些从小被允许疯玩的孩子,反而内心富足,后劲强大。
入选华为“天才计划”的宁博宇从小到大都特别爱玩,爱运动。
小学时,他爱玩悠悠球,曾斩获过成都市悠悠球电视大赛冠军;
中学时,他跳高打破了成都四中尘封24年的跳高纪录;
大学时,他获得过街舞冠军、跳高冠军、蛙泳冠军。
同时,他还是一位涉猎多种内容的B站UP主。
具备广泛的兴趣,进行肆意的玩耍,展开自由地尝试,于此情况之下,不但没有对他的学习造成影响,反倒使得他针对一切新事物皆充满热情以及学习探索的欲望,与此同时,还让他于玩耍的进程里缓解了学业所带来的压力,使大脑变得活跃起来,修复了自身的情绪,进而让自己拥有更多的热情以及能量投入到学习当中去。
记得心理学专家马超老师也曾说过:
“小时候玩过的孩子和没玩过的孩子,长大后会成为两种人。
小时候未曾玩耍过的孩子,很难全身心地投入到当下,不能找到当下那种酣畅淋漓的沉浸感、创造感以及想象力,情况便是如此。
小的时候,玩过的那些孩子,他们能够体会当下的那种感受,等长大之后,也可以融入当下。
故而,别致使咱们孩子,被永远写不完的作业拖住,被接连不断上不完的培训班羁绊,被安排得密密麻麻的时间表榨干内心势能,给予他们些许能自由玩耍的时间,使之得以充分释放天性,尽情享受内心的澎湃与自由,让那可肆意伸展的童年,化作他们一生里快乐与积极的力量源头,去支撑他们为自身赢取一个精彩纷呈的未来。
不过分在意孩子
让孩子学会自我成长
我身边有一位特别心大的妈妈。
儿子赖床www.pg.qq.com,她叫了几遍没用,就索性让儿子睡到自然醒。
儿子贪玩没有完成作业,她不催也不生气,由着他去。
孩子出于好奇,将家中的电风扇给拆卸了,她既没有着急,也没有大声吼叫,而是随手丢给孩子一份说明书,任由孩子自己去摆弄。
有时候,她眼睁睁看着儿子走上偏离正道的路,陷入困境,既不伸出援手去帮助,也不始终如一地进行阻挡,任由儿子去进行尝试,去犯下错误。
她总是淡定地对我们说:
“孩子嘛,他们就是在错误中成长起来的。
要是我们如同灭火员那般,老是护着他们,始终管着他们,一直在帮着他们,那他们永远没办法长大,而我们也会越管就越累。
他们唯有被给予,足够的自主空间,以及容错空间,才能够学会思考问鼎娱官网app下载入口,进而学会独立,才能够获取真正的成长。
真的是这样,成长终究是属于孩子自身的功课。我们为孩子给予再多的协助以及经验,也不一定能够促使孩子依照我们想要的样子去成长,反倒会引发一些负面的作用。
要不然的话,倒不如放宽心一些,别对孩子过分在意,准许他们去犯错,让他们去尝试,任由他们去自我纠正,使得他们在一回回的自我尝试以及亲身经历当中自然而然地成长。
温室里的花朵长不出参天大树,胡同里练不出千军万马。
孩子的每一种经历,每一次挫折和痛苦,都是成长的催化剂。
记忆留存着《阿甘正传》末尾那段情节,彼时阿甘正送儿子步入校车,临启程之际,内心颇想对儿子嘱托几句,方才起头说出了Don’t,可紧接着那尚未讲完的话语旋即便转变成了I Love you。
哪怕阿甘内心里对于儿子有着数不尽的担忧,可他依旧迫使自己把那些并非必要的叮嘱和说教给强咽下去了。
我们也是一样。
孩子的人生,得他自己去走,没人能替代他长大,我们所能做的,是让孩子带着我们的爱,去经历,去成长,去成为他自己想成为的那种人,这便是父母给予孩子最深沉的爱。
不跟孩子的缺点较劲
善于发现并放大孩子的优点
心理学上有一张发人深省的图:
当你专注地看黑色部分,你会看到恶魔。
当你专注地看白色部分,你会看到天使。
教育孩子也是如此。
你老是跟孩子的不足之处较上劲,持续地夸大孩子的缺点,这样一来,你就会认为孩子毫无优点可言,到处都是问题。
你的目光是挑剔的,是指责的,孩子在这样之下,会失去让自身变好的信心,甚至会自暴自弃的。
心理问题专家托德老师,他专门针对儿童青少年,他曾讲述过一个绘本故事,这个绘本故事的名字叫做《爱德华:世界上最恐怖的男孩》。
爱德华有时有爱踢东西的举动,会有制造噪音的情况,会出现欺负小朋友的行径,会存在捉弄小动物的行为,会做出各种不被人待见的表现。
于是,身边的人就不停地指责他:
“爱德华,你是世界上最粗鲁、最吵闹、最邋遢的男孩。”
爱德华自尊心受过损害,于是他变得愈发粗鲁,愈发吵闹,愈发邋遢,最终变成了人们所说的最令人恐惧的小孩。
直到后来,爱德华遇到了一位老爷爷。
他走在街上,顺脚踢飞了一个花盆,花盆砸在了老爷爷面前。
老爷爷没有像其他人一样批评他,而是笑眯眯地夸赞他:
“你种的花,真好看。”
爱德华,首次被夸赞,内心深受震动,自此,他钟情于种花,凭借自身努力与实践,将花种得极为美观。
那时,有个男孩,曾被众人称作“最恐怖的男孩”,后来,他成了村里最受大家欢迎的人,结果,好多人都请他去帮忙种花。
所以,你看,你越关注孩子的缺点,孩子的缺点就越来越多。
你越善于发现和放大孩子的优点,孩子就会变得越来越好。
《零零后》里那个喜欢称王称霸的池亦洋也是一样。
他一度因为爱欺负小伙伴、学习差,经常被老师批评。
当处于他的父母发觉他对橄榄球怀有喜爱之情,并且具备很高的运动天赋的情况下,父母持续地给予支持以及鼓励,促使他对学习橄榄球这件事进行钻研,此后,他不但重新拾起了学习的信心,而且凭借自身的努力变成了球队里不可缺少的一个成员。
有句话说得很对:
“你不能在孩子身上看到的品质,他自己也不可能看到。”
你满眼都是孩子的缺点,孩子也会觉得自己很差劲。
只有当你眼中都是孩子的优点,孩子才可能相信自身很好、很优秀,进而才会拥有更大的动力以及信心去变得更好。
身为父母,要成为那种善于去发觉以及将孩子身上的闪光点予以扩大的人,这会是孩子一生之中最为巨大的幸运。
不会总想着去塑造孩子
而是想办法“唤醒孩子”
闺蜜往昔替孩子报了好些兴趣班,有画画,有游泳,有作文,有奥数,还有羽毛球等等。
她很少去留意孩子是不是喜欢,是不是愿意,只要她认定对孩子是有用的,能带来好处的,就强制着孩子去学习。
孩子也总是一副“你让我学我就学,反正我也不上心”的样子。
经此一番,钱财消耗不少,然而孩子却未学到任何东西,时间大量被浪费,不仅如此,亲子之间的关系还处于极其危险、摇摇欲坠的状态。
记得比尔·盖茨曾说过:
父母唯一要用以孩子的事,是找出孩子热情之处,激励孩子竭尽所能去追逐,且施展得酣畅淋漓。
一个孩子持续进取的真正推动动力,从来都不是父母的塑造以及逼迫,而是一个孩子发自内心产生的、源于内心深处的热爱,是那种从心底自然生长出来的热爱。
我们所要做的并非依照自身期望去 sculpt 孩子而成型,而是寻觅孩子兴趣的所在之处,唤醒孩子内心当中的生命感受以及价值感受,使其得以生发。
唯有孩子的内在动力被激发起来,他才能够展现出比我们所设想的更为勇敢、更为能干的一面。
我曾看到一篇关于单板滑雪运动员曾闻一的报道。
他的爸爸也曾是一个典型的鸡娃家长。
他打小起,就被爸爸强制着要去学习奥数,还要去学习钢琴,一旦学得不太好,便会被爸爸指责说“不够努力”。
在爸爸日复一日的高期待和高压下,他的心理渐渐出现了问题。
他开始变得爱哭泣,爱跟自身相较劲,对丝毫的失败都无法接纳,更为糟糕的是,他居然无缘由地患上了心脏病,甚至严重到住进了重症监护室。
在生死这一情境面前,他的父母突然间醒悟过来,赶忙停止了他所有的补习班,不再怀着让他考上北大或者清华的那份期望,而是将期望降低到这般程度,即“只要能活着便就好了”。
为了帮他好起来,他的爸爸带他接触了滑雪。
没想到无心插柳柳成荫,他竟然对滑雪有着很强的兴趣和天赋。
如此这般,他展开了自身的滑雪之行,原本是在父母极力鸡娃情况下的一个牺牲品,而后蜕变成为有着很大潜力的体坛新秀,并且凭借最为出色的评估成绩,入选了中国奥运选材项目,进而前往瑞士接受训练。
所以你看,孩子的成就从来都不是靠父母逼出来的。
我们与其拿着鞭子,恶狠狠地指着一个地方告诉孩子:
“去,那是你要去的地方,你要想去别的地方,我打断你的腿。”
能不能试着去努力寻找到,孩子内心之中所存在的热爱,以及天赋所处的地方,进而去帮助孩子,将自身的才能问鼎赏金女王pg官网入口下载,毫无保留地发挥出来,再以温柔的方式去鼓励孩子:
“你只管大胆前行,我永远在你身后。”
这才是对孩子最好的爱,才是父母最高明的教育手段。
前段时间,有一个名为中国教育30人论坛的组织,发布了一本皮书,书上写着《中国家庭养育环境蓝皮书》。
他们针对数量在三十万至四十万之间的孩子以及这些孩子的家长展开了采访,在这一过程当中,存在着这样的一个问题:
“有多少人认为明天会比今天好?”
结果显示:
六百多个小学生里,有超过六成的孩子觉得明天会比今天好,四百多个中学生中,超过四成这么认为,而两百多个高中生里,只有超过两成持有此观点。
也就是说:
由于孩子年纪不断变大,因学业压力日益加重,致使孩子对于未来的期望愈发渺茫了。
这是一个很残酷的数据,也是一个需要我们深刻反省的数据。
长期以来,我们给予孩子的皆是一种追求胜利的教育,我们持续地要求孩子更快速、更高度、更强大。
却忽视了,我们的孩子真正需要的是一个求生的教育。
我们得先使得孩子对生活怀有希望,认为明天会向好的方向发展,感到自身的人生具备意义,此后他们才会让内心充满,为自身的人生全力以赴。
所以,真正有效果的鸡娃方式,并非是出于眼前的成绩名次考虑,从而去磨灭孩子学习的热情,也不是针对孩子的缺点展开较劲,进而毁掉孩子向上的内心能量,更不是依据自身的期待去养育孩子,借此耽误了孩子真正的天赋。
我们必须换一种思路养孩子:
充满孩子的内心,发掘孩子的兴趣,燃起孩子向上向好的动力,给予孩子成长所需的自由,给予孩子成长所需的尊重,给予孩子成长所需的支持。
只有先对孩子成长的底线予以维护,只有先对孩子成长的基础加以维护,孩子才会拥有信心,孩子才会具备动力,孩子才会去展望未来。
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